et egenwoud
Regenwouden vol met dieren
Vraag de kinderen een dossierkaart te maken voor hun dier, met een illustratie (of foto’s, zie link met ICT) en relevante feiten. Kinderen kunnen ook een kaart toevoegen met daarop de regio’s waar het dier kan voorkomt. De dossiers kunnen worden opgenomen in een klassenboek.
Prezi Presentatie bij de les
Nat Tk 1
Dieren die je (bijna) niet ziet
Nat Tk 3
Vraag de kinderen te kijken naar de verschillende kleuren en patronen op oppervlakken in de klas. Daag ze uit om met deze informatie hun eigen fantasiedier te bedenken dat ‘onzichtbaar’ wordt tegen een achtergrond in de klas. Zorg voor materiaal waarmee ze hun dier kunnen ontwerpen.
Desgewenst kunnen alle camouflagedieren op hun oppervlak worden geplaatst en kan een andere klas worden uitgedaagd om de klas te verkennen, om te zien of ze de dieren kunnen vinden. Welke dieren waren het makkelijkst/moeilijkst te vinden?
Nat Aanvullend
De cirkel van leven
voedselketens
Laat de kinderen verschillende voedselketens in het regenwoud onderzoeken. Als startpunt voor de eerste voedselketen kunnen ze het dier nemen dat ze hebben onderzocht voor Natuur, taak 1. Ze kunnen onderzoeken welke planten en dieren nog meer in die voedselketen zitten.
Wellicht kunnen verschillende voedselketens gemaakt worden en opgehangen worden in de klas.